Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Viết: Quan sát con vật (Tiết 3)

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Viết: Quan sát con vật (Tiết 3)

1. Biết quan sát tìm ý cho bài văn miêu tả con vật Biết sử dụng những kiến thức quan sát được để phân biệt được đặc điểm, hoạt động của từng loài vật
2. Bài hát nhắc đến những con vật nào Mỗi con vật có những đặc điểm gì?
3. Hoạt động
4. 1. Chuẩn bị Các em có thể lựa chọn quan sát những con vật như thế nào? Các hình thức quan sát nào? Có thể quan sát bằng những giác quan nào ?
5. Lựa chọn con vật để quan sát Vật nuôi trong Động vật nhà hoang dã
6. Hình thức quan sát Quan sát trực Quan sát qua tivi, sách tiếp báo, tranh,
7. Các giác quan sử dụng khi quan sát Mắt Mũi Tai Tay
8. 2. Quan sát và ghi chép kết quả quan sát. a) Đặc điểm ngoại hình Ví dụ: Đặc điểm bao quát Hình dáng, kích Màu sắc Bộ lông (da) thước Bé nhỏ,... Trắng muốt,... Mềm mại,... Đặc điểm của từng bộ phận Mắt Mũi Miệng Đặc điểm khác tròn xoe,.. nhỏ xíu, cong cong, ?
9. Lưu ý: Quan sát kĩ đặc điểm nổi bật của con vật khiến em thấy thú vị (ví dụ: sừng trâu cong vút, đuôi mèo dài, mỏ vẹt khoằm,...).
10. 2. Quan sát và ghi chép kết quả quan sát. b) Hoạt động, thói quen Nằm Chạy Trèo cây Hoạt động khác Cuộn Êm ru,... Nhanh thoăn ......... tròn,... thoắt,... Lưu ý: Quan sát kĩ hoạt động nổi bật của con vật khiến em thấy thú vị (ví dụ: mèo chạy nhảy êm như ru, rùa đi rất chậm, ngựa chạy rất nhanh, tắc kè có thể đổi màu,...).
11. 3. Sắp xếp ý Chọn cách sắp xếp ý phù hợp.
12. 4. Trao đổi, góp ý - Ghi chép được các đặc điểm ngoại hình, hoạt động, thói quen của con vật. - Ghi chép được đặc điểm nổi bật của con vật.
13. Thi kể tên các con vật
14. Luật chơi: Trong thời gian 3 phút đội nào kể tên được nhiều con vật và tìm đúng được từ chỉ đặc điểm, hoạt động của con vật đó thì đội đó thắng cuộc
15. Vào ngày sinh nhật lần thứ 8 của em, bà ngoại có tặng em một chú mèo rất dễ thương và đáng yêu. Vừa nhìn thấy chú là em đã vui mừng và thích thú lắm! Em thường gọi chú với cái tên dễ thương là Mi. “Meo, meo, meo”, hôm nào cũng vậy, cứ khi em ngồi vào bàn học bài là chú Mi lại đến nằm dụi đầu vào chân em. Ngày bà ngoại cho, con mèo chỉ bằng chai nước khoáng nhỏ nhưng bây giờ thì nó đã to bằng cái chai Cô-ca đại bự. Toàn thân chú được bao phủ một màu vàng và điểm thêm vài vệt trắng làm cho chiếc áo của chú lại càng thêm đẹp. Cái đầu của chú to hơn quả bóng ten-nít một chút. Đôi mắt tròn như hai hòn bi ve và sáng như đèn pha. Cái mũi phơn phớt hồng, lúc nào cũng ươn ướt như người bị cúm sổ mũi vậy. Cái tai của chú mới thính làm sao. Chỉ một tiếng động nhỏ, chú đều phát hiện được đó là tiếng gì. Cổ Mi được quàng một chiếc khăn màu trắng đục. Bốn cái chân không cao lắm so với thân hình chú nhưng lại chạy rất nhanh. Dưới bàn chân là một lớp thịt dày, mịn, màu hồng nhạt.Bà em bảo những miếng thịt đó giúp Mi di chuyển nhẹ nhàng, không gây một tiếng động nhỏ, làm cho nhiều chú chuột không ngờ. Những chiếc vuốt của chú rất nhọn và sắc.. Chính những chiếc vuốt đó là thứ vũ khí lợi hại của chú mà mỗi con chuột khi nhìn thấy phải kinh hoàng. Chao ôi ! Cái đuôi của chú mới dẻo làm sao! Chiếc đuôi như một cái dấu ngã, chẳng giấu vào đâu được. Chú Mi nguỵ trang rất khéo, chú nằm khuất sau cái chổi cạnh chân hòm cáng thóc. Một con chuột nhắt rất tinh ranh, mắt lấm lét, đi nhẹ nhàng đến định trèo lên hòm thóc để chui vào ăn thóc. Mi nằm yên như đang ngủ. Bỗng “chụp” một cái, chỉ nghe thấy tiếng“chít” tuyệt vọng, Mi ta đã vồ gọn con mồi trong móng vuốt của chú. Hả hê với chiến thắng của mình, Mi tha con chuột đó ra vườn. Chú nhả con chuột ra, lấy cái chân trước vờn đi vờn lại con chuột đến khi nó chết. Mi ăn rất ít, hàng ngày chú ta ăn không hết một bát cơm. Em thường nghe mọi người nói “ăn như mèo” quả không sai. Dù đói đến đâu thì Mi cũng ăn rất từ tốn. Em rất yêu quý Mi. Mi giúp nhà em rất nhiều trong chiến dịch diệt chuột. Từ ngày có Mi, nhà em không còn lo lũ chuột quấy phá. Em sẽ chăm sóc Mi cho khỏe, chơi với Mi vui vẻ để làm theo đúng lời dặn của bà em khi bà tặng Mi cho em.